一是以提高素質(zhì)為重點，切實加強教師隊伍建設。繼續(xù)分層次、分類型推進教師培訓工作，不斷改善廣大教師的工作生活條件，重點抓好農(nóng)村教師隊伍建設和穩(wěn)定，努力打造一支與“讀好書”要求相適應的教師隊伍。

    二是以立德樹人為重點，下大力氣推進素質(zhì)教育。進一步提高教育教學水平；全面開展“教材瘦身”工作；推進加快建立學習成績“后20%學生”幫扶監(jiān)測體系；全面推廣示范高中招生名額按比例分配到初中的做法；積極推進陽關體
育運動和文體工程示范區(qū)建設；完善學生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。

    三是以實現(xiàn)義務教育均衡化和教育公平為重點，積極促進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展。著力解決農(nóng)村特別是欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村教育相對落后的問題；切實加強學前教育和特殊教育；解決好進城務工人員子女教育問題。

    四是以提高基礎能力為重點，大力發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)從招生計劃調(diào)控上支
持職業(yè)教育發(fā)展，積極調(diào)整職業(yè)學校專業(yè)設置，繼續(xù)加強職業(yè)教育基礎能力建設，認真履行教育系統(tǒng)在建設社會主義新農(nóng)村中的責任，重點研究工學結(jié)合、校企合作問題。

    五是以提高質(zhì)量為重點，進一步提高高等教育辦學水平。繼續(xù)強化教學中心地位，把學科建設放在重要位置，積極推進高校服務社會，切實做好大學生就業(yè)工作。

    六是以保障和促進教育科學和諧發(fā)展為重點，積極推進教育改革開放。切實推進基礎教育課程改革，積極籌劃職業(yè)教育課程改革，深化高等教育改革，進一步改革招生考試制度，進一步改進對學校和地方的評價方法，努力提高對外開放層次和水平。

    七是以建設和諧校園為重點，進一步做好規(guī)范辦學和學校安全穩(wěn)定工作。重點落實義務教育經(jīng)費保障機制；積極開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）活動；繼續(xù)鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育，依法落實扶持政策，依法完善監(jiān)督管理。始終把校園安全穩(wěn)定放在突出位置，落實和完善學校應急機制，切實提高應急處置能力。