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      十七大代表話教育:建創(chuàng)新型國家高校重任在肩

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2007-10-16文章來源:中國教育報作者:李倫娥

       【關(guān)鍵詞】

        高??萍紕?chuàng)新

        【黃伯云代表】

        中國工程院院士、中南大學(xué)校長,我國著名的材料科學(xué)專家。

        【心聲】

        創(chuàng)新型國家有幾個特點(diǎn):一是創(chuàng)新綜合指數(shù)應(yīng)明顯高于其他國家,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在70%以上;二是研究開發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重大都應(yīng)在2%以上;三是對外技術(shù)依存度指標(biāo)在30%以下。顯然,我們離這個標(biāo)準(zhǔn)還有較大的距離。要縮小這個差距,高校責(zé)無旁貸。

        為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻(xiàn),首先就要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新,創(chuàng)建出大批科技創(chuàng)新成果。從事科研的人員,要把解決關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全的關(guān)鍵技術(shù)難題,作為自己的神圣使命和職責(zé)。這些年來,中南大學(xué)集中優(yōu)勢兵力,組織大兵團(tuán)聯(lián)合作戰(zhàn),既增加了學(xué)科之間的融合,又爭取到了一個又一個大項(xiàng)目。其中,僅1000萬元以上的項(xiàng)目就有20多個,學(xué)校的進(jìn)??蒲薪?jīng)費(fèi)也由合并之前的不到1億元發(fā)展到今天的7億多元。

        為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻(xiàn),關(guān)鍵是要大力加強(qiáng)自主創(chuàng)新。有一些核心技術(shù),它是引也引不進(jìn)來、買也買不到的。我們學(xué)校的“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術(shù)”之所以獲獎,就是因?yàn)樗谔?炭制備技術(shù)上有重大的創(chuàng)新發(fā)明,形成了11項(xiàng)國家專利,同時研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的6大類30多臺成套關(guān)鍵工藝設(shè)備。在當(dāng)今形勢下,我們的引進(jìn)也要走上自主創(chuàng)新道路,要避免走“引進(jìn)-落后-再引進(jìn)-再落后”的惡性循環(huán)道路。

        為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻(xiàn),還必須將更多的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。為加速科技成果轉(zhuǎn)化,我們學(xué)校積極參與到“以企業(yè)為主體,以市場為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系”的建設(shè)中去,并在產(chǎn)學(xué)研合作的大舞臺上始終堅(jiān)持“以貢獻(xiàn)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念。由于在產(chǎn)學(xué)研合作道路上解決了企業(yè)面臨的重大問題,企業(yè)信賴學(xué)校,企業(yè)需要學(xué)校,企業(yè)的眼光變得更遠(yuǎn)大,他們出資與大學(xué)共建科學(xué)研究平臺,以解決企業(yè)面臨的未來長遠(yuǎn)科學(xué)基礎(chǔ)問題。我們學(xué)校還與各省市廣泛進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作,至今已與30多個省市簽訂了合作協(xié)議,其中,今年6月份與海南簽下一個協(xié)議:投資7.5億元,深度開發(fā)海南獨(dú)有的中低品位紅土鎳礦資源,為海南打造一條年產(chǎn)值超過300億元的高鎳材料產(chǎn)業(yè)鏈。

       

        【政策亮點(diǎn)】

        □2001年,教育部、科技部啟動了國家大學(xué)科技園建設(shè)。

        2006年共新建了12個大學(xué)科技園,使大學(xué)科技園總數(shù)達(dá)到了62個,提高了高??萍汲晒D(zhuǎn)化能力。

        □2006年4月,教育部與廣東省啟動建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,成立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,探索省部合作促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子,廣東省投資1億元設(shè)立產(chǎn)學(xué)研合作基金,今年增加到2億元,167所高校已經(jīng)參與其中。實(shí)踐表明,這種在政府推動下促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作的方式是行之有效的。

        □教育部“高層次創(chuàng)造性人才計劃”中,長江學(xué)者項(xiàng)目實(shí)施8年來,共遴選和資助95所高校的708位特聘教授,210位講座教授。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目3年共資助181個優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”

        資助優(yōu)秀青年學(xué)者2800余人?!案叩葘W(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)第二批建設(shè)項(xiàng)目的評審工作順利完成,51個創(chuàng)新引智基地作為2007年度建設(shè)項(xiàng)目予以立項(xiàng)。

        □“十五”期間,高校作為第一單位承擔(dān)“973計劃”項(xiàng)目89項(xiàng)并擔(dān)任首席科學(xué)家,占立項(xiàng)總數(shù)的57.05%。高校承擔(dān)“863計劃”各類項(xiàng)目(包括重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和專題項(xiàng)目)占總項(xiàng)目數(shù)的近40%。高校承擔(dān)國家重大科技任務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

        ■本報記者 李倫娥

        《中國教育報》2007年10月15日第1版


       

      標(biāo)簽:新聞
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