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      教育部提出:規(guī)范秩序,保證中外合作辦學(xué)質(zhì)量

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2007-05-11文章來源:中國教育報作者:姜乃強(qiáng)

      ■熱點(diǎn)關(guān)注

       

        作為不出國門的留學(xué),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目近年來日益受到關(guān)注。為保護(hù)廣大學(xué)生的權(quán)益,教育部相繼出臺了《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法等一系列文件,加強(qiáng)對中外合作辦學(xué)的管理。日前,針對中外合作辦學(xué)工作中仍存在的一些突出問題,教育部提出要求——

      規(guī)范秩序,保證中外合作辦學(xué)質(zhì)量    

        針對中外合作辦學(xué)工作中仍存在的一些突出問題,教育部日前提出進(jìn)一步規(guī)范中外合作辦學(xué)秩序的工作方案,提出對不規(guī)范中外合作辦學(xué)行為進(jìn)行清理整頓,以保證中外合作辦學(xué)質(zhì)量,保護(hù)廣大學(xué)生利益。

        問題提示——重復(fù)引進(jìn),收費(fèi)不規(guī)范

        提示 有些地方和學(xué)校不考慮學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和運(yùn)行能力,不仔細(xì)核查外方的資質(zhì)和辦學(xué)能力,偏重在辦學(xué)成本相對低廉的商科、管理及計算機(jī)和信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)低水平重復(fù)辦學(xué)。有些學(xué)校未能悉心謀劃合作辦學(xué)的辦學(xué)模式和教學(xué)安排,引進(jìn)外國教育優(yōu)質(zhì)資源特別是引進(jìn)外方核心專業(yè)課程以及外國教育機(jī)構(gòu)教師授課的比例很低,難以保證辦學(xué)質(zhì)量。

        提示 一些地方和學(xué)校背離中外合作辦學(xué)的公益性原則,追逐經(jīng)濟(jì)利益。個別地區(qū)和學(xué)校缺乏依法辦學(xué)和維護(hù)教育主權(quán)的意識違規(guī)辦學(xué),損害教師和學(xué)生的合法權(quán)益,引發(fā)了群體性事件。一些機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目存在招生宣傳不實(shí)、招生不規(guī)范問題。有些納入國家高等教育學(xué)校招生計劃的項(xiàng)目,存在違反政策直接降低批次錄取的問題。

        提示 有些實(shí)施外國教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的項(xiàng)目,面臨學(xué)生不能如期取得國外學(xué)歷、學(xué)位或出國留學(xué)不能取得簽證等問題。有些實(shí)施高等專科教育(高職)的項(xiàng)目,以可轉(zhuǎn)入外國大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)士甚至碩士學(xué)位課程招攬學(xué)生,而學(xué)生獲得的外國學(xué)歷學(xué)位證書認(rèn)證問題難以解決。

        提示 一些高校中外合作辦學(xué)的收費(fèi)行為尚需進(jìn)一步規(guī)范,一些高校特別是某些重點(diǎn)高校舉辦國外大學(xué)預(yù)科教育性質(zhì)的課程班,有意混淆了中外合作辦學(xué)的政策界限。一些高校舉辦的中外合作辦學(xué)存在辦學(xué)論證不嚴(yán),簽署的合作協(xié)議不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn),財務(wù)會計管理不符合相關(guān)法規(guī)的要求,甚至比較混亂的情況。

        提示 一些院校對合作辦學(xué)的中方主權(quán)重視不夠,合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或合作辦學(xué)項(xiàng)目的中方管理權(quán)不到位,淡化甚至削弱了應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和決策權(quán)。個別地方教育管理部門協(xié)調(diào)及監(jiān)管職能不到位,執(zhí)法不嚴(yán)情況也時有發(fā)生。

        規(guī)范舉措——嚴(yán)格審批,把好入口關(guān)

        舉措 開展中外合作辦學(xué)要進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感,堅持維護(hù)教育政策的嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性和連續(xù)性,堅持維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,防止和排除各類因素誘發(fā)的學(xué)生群體事件對中外合作辦學(xué)工作的消極影響,促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康發(fā)展。

        舉措 堅定不移地堅持中外合作辦學(xué)的公益性原則。中外合作辦學(xué)要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和學(xué)校所在地省級人民政府批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示。要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,抵制和糾正將中外合作辦學(xué)當(dāng)作學(xué)校創(chuàng)收手段的錯誤認(rèn)識和做法。

        舉措 以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源為核心,牢牢把好審批入口關(guān)。今后教育部審批本科以上高等學(xué)歷教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,將以外國教育機(jī)構(gòu)是否為知名機(jī)構(gòu)或知名學(xué)科專業(yè)及著名教授等作為主要依據(jù),對于外國教育機(jī)構(gòu)在國內(nèi)已舉辦同類合作辦學(xué)項(xiàng)目或擬辦專業(yè)在國內(nèi)較為集中及申報的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明顯偏離辦學(xué)成本的,原則上不予批準(zhǔn)。

        規(guī)范舉措——全程監(jiān)管,保護(hù)學(xué)生權(quán)益

        舉措 加強(qiáng)高等職業(yè)教育階段中外合作辦學(xué)的政策研究和發(fā)展規(guī)劃。2008年底以前,原則上暫緩受理此類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的備案編號申請。各地要從學(xué)科專業(yè)、國別選擇、數(shù)量布局等方面精心籌劃本地區(qū)職業(yè)教育的中外合作辦學(xué)規(guī)劃,指導(dǎo)學(xué)校加大引進(jìn)外國優(yōu)質(zhì)教育資源的力度,借鑒外方在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、課程體系改革、教學(xué)內(nèi)容更新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)尤其是能源、礦產(chǎn)、環(huán)保及金融領(lǐng)域培養(yǎng)高技能人才的能力。

        舉措 一些高校特別是重點(diǎn)高校自行舉辦了所謂的外國大學(xué)預(yù)科班,有的純屬外語培訓(xùn),外國大學(xué)不參與在中國境內(nèi)的教學(xué)活動,雙方通過簽訂所謂相互承認(rèn)學(xué)分協(xié)議,允諾參加課程班學(xué)習(xí)的學(xué)生有機(jī)會轉(zhuǎn)到外國大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并在完成學(xué)業(yè)后在境外獲得外國大學(xué)的學(xué)位證書。上述辦學(xué)活動不屬于中外合作辦學(xué),也無益于高校教學(xué)質(zhì)量的提高。各高校不宜實(shí)施此類教育活動,更不得以中外合作辦學(xué)名義實(shí)施此類教育活動。

        舉措 進(jìn)一步加強(qiáng)中外合作辦學(xué)全過程的監(jiān)督管理,重點(diǎn)加強(qiáng)招生簡章及廣告的規(guī)范管理和易引發(fā)矛盾的學(xué)歷文憑頒發(fā)、學(xué)制等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,以這兩項(xiàng)工作為主開展一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對問題嚴(yán)重者要堅決穩(wěn)妥地予以處理。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的招生簡章、招生廣告應(yīng)當(dāng)及時報審批機(jī)關(guān)備案,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的辦學(xué)報告應(yīng)按規(guī)定時間向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交。

        舉措 教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)對中外合作辦學(xué)的行政監(jiān)管,依托教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)開通中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺;開發(fā)中外合作辦學(xué)頒發(fā)證書認(rèn)證工作平臺;在部分省市按學(xué)科大類開展中外合作辦學(xué)質(zhì)量評估,建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制;根據(jù)法規(guī)要求強(qiáng)化辦學(xué)單位和各級管理部門責(zé)任,建立中外合作辦學(xué)執(zhí)法和處罰機(jī)制。加強(qiáng)政務(wù)公開,逐步向社會公布經(jīng)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目名單等相關(guān)信息。(本報記者 姜乃強(qiáng))

        【相關(guān)鏈接】

       

      中外合作辦學(xué)監(jiān)管信息平臺將開通

        針對中外合作辦學(xué)中存在的問題,教育部近日就加強(qiáng)中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作發(fā)出《通知》。

        《通知》指出,教育部將依托教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)開通中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺;開發(fā)中外合作辦學(xué)頒發(fā)證書認(rèn)證工作平臺;有選擇地在部分省市按學(xué)科大類開展中外合作辦學(xué)質(zhì)量評估,建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制;根據(jù)法規(guī)的要求強(qiáng)化辦學(xué)單位和各級管理部門的責(zé)任,建立中外合作辦學(xué)執(zhí)法和處罰機(jī)制。為了加強(qiáng)政務(wù)公開和信息披露工作,逐步向社會公布經(jīng)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目名單等相關(guān)信息。

        據(jù)悉,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)及教育部相關(guān)部門的積極配合下,依托教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)建設(shè)的中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺已初步建成,將于近日正式對外開通并展開相關(guān)業(yè)務(wù)。

       

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